WCM Lara Hernandez

Je m’appelle Lara Hernandez, Candidat Maître Féminin (WCM), avec plus de 15 ans de pratique échiquéenne. Depuis 2021, j’entraîne des joueuses et joueurs de tous âges dans plusieurs clubs en France, notamment à Tremblay-en-France et à Apprendre les Échecs en 24 Heures (APP24).

J’aime partager ma passion à travers une approche structurée et ludique, fondée sur les couleurs, qui aide chacun à progresser pas à pas selon son style et ses objectifs.

J’accompagne principalement des enfants, avec une attention particulière pour les petites filles, afin d’encourager leur confiance et leur place dans le monde des échecs.

Les échecs m’ont offert des expériences inoubliables.

Après avoir découvert le jeu à 12 ans, j’ai progressé rapidement jusqu’à devenir championne de France des moins de 18 ans en 2015, après un titre régional en 2013. J’ai alors atteint un pic Elo de 2053 et eu la chance de représenter la France aux Championnats d’Europe et du Monde.

Depuis 2021, je joue pour le club de Tremblay-en-France en Top 16, la plus haute division française.

Ce parcours atypique nourrit chaque jour ma passion et mon envie de la transmettre.

Avec plus de 8 ans d’expérience dans l’enseignement, dont 4 ans comme entraîneure professionnelle, j’ai eu la chance de coacher des joueuses et joueurs de tous âges et niveaux.

J’ai commencé à 18 ans, en Angleterre, en initiant de jeunes enfants aux échecs. Puis à Carcassonne, avant de me lancer dans le coaching en ligne en 2021 via Superprof, pour accompagner des adultes débutants.

Mon parcours m’a ensuite conduite à Bruxelles, où j’ai enseigné dans plusieurs écoles, puis au club de Tremblay-en-France, où je forme depuis 2021 des enfants de 5 à 15 ans.
Je travaille également avec le club en ligne Apprendre les Échecs en 24 Heures, où j’applique une approche ludique et structurée, pensée pour éveiller la curiosité, développer la confiance et donner le goût du jeu.

🎯 Ce que je propose
♟️ Cours personnalisés, adaptés au niveau et aux objectifs de chacun
👧 Spécialisation enfants & jeunes filles : un cadre motivant et bienveillant
👨‍🏫 Accompagnement pour enfants et adultes débutants : progresser à son rythme, dès zéro
🎓 Formation complète : analyse de parties, stratégie, ouvertures et plan de jeu

En parallèle des échecs, j’ai suivi un cursus en droit, au terme duquel j’ai obtenu une double licence puis un master après cinq années d’études.
Cette formation m’a appris la rigueur, l’analyse et le raisonnement structuré — des qualités que j’applique chaque jour dans ma pédagogie et ma manière d’accompagner mes élèves.

Je suis également multilingue : je parle couramment espagnol et anglais, ce qui me permet d’enseigner à des élèves de tous horizons et de créer des ponts entre différentes cultures à travers le jeu d’échecs.

Je suis avant tout une passionnée des échecs, avec une solide maîtrise des principes positionnels et stratégiques.

Ma plus grande force en tant que coach est mon adaptabilité, forgée au contact d’élèves très différents les uns des autres. J’aime ajuster mes méthodes aux besoins de chacun pour favoriser une progression à la fois motivante et bienveillante.

Mon enseignement repose sur une approche claire, structurée et visuelle, où les couleurs jouent un rôle essentiel pour aider les élèves à mieux comprendre les idées et à mémoriser les plans.

Enfin, je crois profondément en l’amélioration continue — pour mes élèves comme pour moi-même. Remettre en question mes méthodes, explorer de nouvelles approches et chercher à progresser sans cesse : voilà ce qui nourrit ma passion du coaching.

J’adopte une approche claire et structurée que j’appelle La Méthode des Couleurs.
D’ailleurs, cette approche fait désormais l’objet d’un livre : La Méthode des Couleurs aux Échecs, paru le 16 octobre 2025 aux éditions Olibris (avec le soutien de la Fédération Française des Échecs).

👉 Découvrez-le ici : www.amazon.fr/m%C3%A9thode-couleurs-aux-%C3%A9checs/dp/2487637072

Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site : lamethodedescouleursauxechecs.com

Cette méthode repose sur une manière méthodique d'analyser le placement de chaque pièce, afin que chaque élève comprenne non seulement quoi jouer, mais surtout pourquoi.

Mon objectif est que mes élèves ne se sentent jamais perdus face à une position. J’accorde une grande importance à la logique derrière chaque décision et j’encourage chacun à développer sa propre réflexion plutôt que d’apprendre par cœur.

Je suis convaincue qu’il n’est pas nécessaire d’être Grand Maître pour comprendre correctement les échecs ou pour bien les enseigner : ce qui compte, c’est une approche structurée, des explications claires et la capacité à rendre chaque idée accessible et vivante.