FM Steven Virgilio Sánchez Leon

Soy Steven Sánchez, Maestro FIDE e Instructor FIDE, fundador y director de la Escuela Estrellas del Ajedrez.

Trabajo con jugadores en formación y con quienes buscan mejorar su rendimiento competitivo. Mi propuesta combina entrenamiento personalizado, objetivos definidos y una organización del estudio adaptada al nivel y al tiempo disponible de cada alumno.

Me interesa que comprendas las posiciones, aprendas a justificar tus decisiones y desarrolles autonomía frente al tablero. Desde el comienzo, buscamos que tengas claridad sobre qué necesitas mejorar y cómo trabajarlo.

Soy Maestro FIDE y he representado a mi país en competencias internacionales, incluida la Olimpiada de Ajedrez de Budapest 2024.

Mi estilo se orienta hacia el juego posicional y estratégico, con especial interés en las estructuras de peones, la coordinación de las piezas y la transformación de ventajas.

La experiencia competitiva también forma parte de mi enseñanza: preparar una partida, administrar el tiempo, elegir entre distintas continuaciones y revisar las decisiones tomadas son aspectos que trabajamos durante el entrenamiento.

Cuento con 10 años de experiencia como entrenador y actualmente soy entrenador de una selección nacional olímpica. He desempeñado funciones de entrenador y capitán en la Olimpiada de Ajedrez de Samarcanda 2026.

Como fundador y director de la Escuela Estrellas del Ajedrez, trabajo en la formación de jugadores, la preparación competitiva y la organización de programas de entrenamiento. También desarrollo actividades de enseñanza y preparación ajedrecística vinculadas con la Universidad Nacional de Ingeniería.

Esta trayectoria me ha permitido adaptar el trabajo a diferentes necesidades: desde construir fundamentos sólidos hasta organizar la preparación para competencias. Cuento, además, con un equipo de trabajo que acompaña la labor formativa de la escuela.

Además del entrenamiento, participo en la organización y promoción de actividades ajedrecísticas, torneos y proyectos deportivos en el ámbito escolar, universitario y federativo.

También elaboro materiales de estudio, partidas comentadas, ejercicios y guías de entrenamiento. Cada recurso se selecciona o desarrolla con una finalidad concreta: explicar una idea, practicar una habilidad o evaluar su aplicación.

La dirección de la escuela y la coordinación con un equipo de trabajo complementan mi experiencia frente al tablero.

Mis principales áreas de trabajo son:

• Comprensión posicional: evaluar posiciones, reconocer desequilibrios y elaborar planes.
• Estructuras de peones: identificar rupturas, casillas importantes y sectores de juego.
• Cálculo y visualización: organizar variantes, reconocer amenazas y comparar alternativas.
• Análisis de partidas propias: detectar errores recurrentes y convertirlos en prioridades de entrenamiento.
• Aperturas y finales: comprender las posiciones habituales del repertorio y fortalecer la técnica.
• Planificación del estudio: establecer objetivos concretos y distribuir el trabajo de acuerdo con la disponibilidad del alumno.

Como entrenador, doy especial importancia a explicar con claridad y a pedir que el alumno razone sus decisiones. Esto permite comprobar lo que comprende y ajustar la enseñanza.

El entrenamiento se organiza a partir de tus necesidades, tus objetivos y el tiempo que puedes dedicar al ajedrez.

1. Evaluación inicial
Revisamos tus partidas y trabajamos con posiciones seleccionadas para conocer cómo analizas, qué recursos dominas y dónde aparecen las principales dificultades.

2. Planificación por objetivos
Definimos prioridades y objetivos concretos. Organizamos los contenidos, las actividades y el estudio entre sesiones según tu nivel y, cuando corresponde, tu calendario de competencias.

3. Sesiones prácticas
Combinamos explicaciones, partidas modelo y ejercicios. Durante la clase debes calcular, proponer planes y justificar tus decisiones. Así podemos trabajar tanto los conocimientos como la forma de aplicarlos.

4. Dashboard personal
Utilizamos un dashboard para organizar y consultar tu plan de entrenamiento, mantener visibles los objetivos y dar seguimiento al trabajo realizado y a tus avances. Esta herramienta conecta las sesiones con tu estudio personal.

5. Seguimiento y ajustes
Revisamos tus partidas y ejercicios para comprobar cómo aplicas lo estudiado. Observamos los errores que se repiten, las dificultades que vas resolviendo y los aspectos que requieren más trabajo. Con esa información ajustamos el plan.

El propósito es que tengas una dirección clara para entrenar y que puedas reconocer cómo evoluciona tu juego.